Igor P. Merkù

Nekje moraš začeti.

Redna seja (42/08), dne 02.12.2008 | SSk, Dnevni red RS4 | Igor P. Merkù

Redna seja (42/08), dne 02.12.2008

Začetek seje: 20.35
Ob uri 19.45 Komisija za splošna vprašanja
Ob uri 20.00 Komisija za Kulturo - odpadlo
  1. Sporočila predsednika
  2. Mnenje o spremembi pravilnika za Vzgojne vsluge za prvo otroštvo. Glasovanje: 12 da, 1 vzdržan (podpisani).
  3. Mnenje o spremembi pravilnika za občinske otroške vrtce. Glasovanje: 12 da, 1 vzdržan (podpisani).
  4. Glasovanje o dodatku na odloku za izdatke v sklopu pobude nakupov osnovnih potrbščin za manj premožne družine (Božična pobuda). Soglasno sprejeto (13 da).
  5. Resolucija Avanzini (PD) zahteva, da občina popravi pokvarjene strojčke, ki nudijo pripomočke za čiščenje pasjih iztrebkov. Gliuijanijeva je izpostavila, da je to zadnja resolucijo katero podpira, ki govori o pasjih iztrebkih. Njej ni razumljivo, kako se lahko gospodarji psov tako požvižgajo na snago. Soglasno sprejeto (13 da).
  6. Jemljenje na znanje zapisnika št. 40/2008: 8 da, 5 vzdržanih..

Delo v komisiji je bilo izredno zamudno in dolgo. Člani komisije so sicer pripravili vrsto amandmajev in pripomb, katere je predsednik Polacco kot uvod v razpravo povzel. Osredotočili so se na večjo pozornost do otrok, ki živijo z enim staršem in na to, da nekateri postopki niso še dovolj jasno izoblikovani, npr. pogoji ustanovitev t.i. “Sekcij Pomlad” za otroke med 2 in 3 leti starosti. Med razpravo o spremembah v pravilnikih, osredotočeno na točkovalno lestvico, sem posegel tako:

Innanzitutto vorrei esprimere il mio appoggio a quanto suggerito dalla Commissione, nella quale ho collaborato.

Il mio intervento vuole essere breve e conciso come la mia proposta:

La graduatoria, il punteggio deve essere snellito radicalmente, affinché diventi chiaro e comprensibile proprio a coloro che si avvalgono del servizio della Scuola d’infanza: deve quindi essere chiaro e comprensibile alle famiglie, ai genitori. Vedo infatti una grande discrepanza tra le graduatorie delle Scuole d’infanzia statali e quelle comunali.

Come successe anni fa, quando l’Azienda per i Servizi Sanitari dovette ricorrere a licenze temporanee per l’aumento immediato del numero di medici pediatrici a Trieste in un periodo in cui più di 600 bambini primogeniti non potevano essere iscritti presso un pediatra, sembra si sia creata anche oggi una situazione che poteva essere ovviata con una migliore pianificazione.

Di conseguenza faccio un ulteriore passo: il miglior modo per non dover ricorrere a graduatorie complicatissime e criticabili è quello di creare strutture per la Scuola d’infanzia in grado di soddisfare la richiesta del territorio.

Viste le ricorrenti rivendicazioni dell’utenza e ferma restando la precedenza assoluta per i bambini portatori di handicap, nella graduatoria va a mio avviso aggiunta la precedenza per l’accoglimento nelle sezioni con lingua di insegnamento slovena ai bambini che parlano lo sloveno.

L’invio della modulistica di iscrizione alle famiglie potrebbe nell’ottica del risparmio essere omessa. Di conseguenza i genitori sarebbero maggiormente stimolati a visitare le Scuole d’infanzia in occasione di “Porte aperte”, facendo così un primo passo di avvicinamento. Comunque, se il Comune intende ciò nonostante trasmettere via posta la modulistica, e concludo, suggerisco di inviare i moduli d’iscrizione sia in lingua italiana che in lingua slovena alle famiglie con residenza nei rioni dove sezioni con lingua d’insegnamento slovena hanno le loro sedi e alle famiglie che hanno altri bambini in strutture scolastiche con lingua d’insegnamento sloveno.

Na ta moj poseg se je oglasil seveda svetnik Pascazio (FI), ki nasprotuje razpošiljanju dvojezičnih vpisnih pol in pravi, da starši lahko zaprosijo za vpisne pole v slovenskem jeziku po lastni izbiri.

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